PUBLICZNA SZKOŁA

Jedną z najnowszych form animaloterapii (zooterapii) jest alpakoterapia, która opiera się na współpracy z alpaką. Są to niezwykle sympatyczne zwierzęta, którymi zachwycają się dzieci i dorośli. Od kilku lat z powodzeniem pomagają też osobom z różnego rodzaju schorzeniami.

Dogoterapia, delfinoterapia czy hipoterapia to bardzo znane formy zooterapii. W ostatnim czasie jednak dużą popularnością cieszy się alpakoterapia. Nie bez powodu zresztą alpaki nazywane są puszystymi terapeutami.

Są to zwierzęta niezwykle przyjaźnie nastawione do człowieka. Są miłe, ciepłe i mają oryginalny wygląd. Co ciekawe, osoby zawodowo zajmujące się tymi zwierzętami dowodzą, że każde z nich ma inny wyraz pyska.

Współpraca z alpakami polega na obcowaniu z nimi. Osoba  może dotykać zwierzę, co jest szczególnie przyjemnym doznaniem ze względu na delikatną i miękką sierść zwierząt. W ramach terapii możliwe jest też karmienie alpak (np. marchewką) oraz wykonywanie przy nich czynności pielęgnacyjnych.

 Międzynarodowy Dzień Kropki, to co raz bardziej popularne święto kreatywności, odwagi i zabawy, które obchodzimy 15 września. Tego dnia uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy instytucji kultury na całym świecie, organizują wiele ciekawych zabaw, które pomagają dzieciom odkrywać talenty, poznawać swoje mocne strony, pobudzać wyobraźnię i wspólnie się pobawić.

 Tak też było w Naszym przedszkolu. przedszkolaki tego dnia ubrane w najróżniejsze kropki na swoich koszulkach, spodniach czy też skarpetkach bawiły się w zabawy, które wypełnione były kolorowymi kropkami.

 Grupy przedszkolne na zajęciach poznały genezę tego święta. Dzieci uważnie wysłuchały opowiadania, jak to zwyczajna kropka zmieniła świat małej dziewczynki o imieniu Vashti. Miały też możliwość obejrzenia krótkiego filmu o tytułowej „Kropce”. Historia ta uświadomiła przedszkolakom, że każdy z nas ma jakieś ukryte zdolności, co nazywamy talentem.

 Kolejnym punktem tego dnia było uczestnictwo w wielu zabawach z kropką – przedszkolaki rysowały swoje „dzieła”, ozdabiały kropkę, układały „kropkowe” obrazy, uczestniczyły w zajęciach z zakresu kodowania, były także „kropkowe zabawy ruchowo – muzyczne”. W tym dniu nie zabrakło również babeczek w „Kropki”, które upiekła dla nas Ala ze swoją mamą.
Uwiecznieniem zabaw z „ kropką”, było zrobienie sobie sesji zdjęciowej w naszych foto – budkach. Dziękujemy Rodzicom z Rady Rodziców za wspólne przygotowanie foto budki, malowanie dziecięcych buziek kropeczkami oraz pyszny poczęstunek. Dzień pełen wrażeń pozostanie w pamięci dzieci, jeszcze na bardzo długo. Jeszcze raz dziękujemy rodzicom za zaangażowanie.

Klasa II bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym: „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki – Edycja IV”. Czwarta edycja projektu, zaprojektowana na rok szkoły 2022/2023, polega na skorelowaniu czytania danej lektury ze zgłębianiem wiedzy na temat wybranych krajów na kuli ziemskiej, o których będzie mowa w czytanym tekście, ich piękna, różnorodności, kultury i tradycji. Ponadto uczniowie nauczą się pakowania bagażu podróżnego, postępowania w przypadku zgubienia się, a także pisania i wysyłania pocztówek lub listów. Innowacyjna praca z lekturą rozbudza u uczniów ciekawość literacką, aktywność czytelniczą oraz doskonali czytanie ze zrozumieniem. Poprzez atrakcyjne zadania projektowe, uczniowie włączą się w wiele innowacyjnych działań z tekstem.